Meisjes zien meer in bibliotheekinstructie

Onlangs werd gepresenteerd The Survey of American College
Students: Who Goes to the College Library and Why (ISBN 1-57440-121-1), een studie van de Primary Research Group
naar gedrag en beleving m.b.t. de bibliotheek en bibliotheekinstructie door Amerikaanse College (vergl. HBO) studenten.

De gegevens in het rapport zijn gebaseerd op een representatief onderzoek onder meer dan 400 voltijds ‘College’ studenten in de VS. De gegevens zijn verzameld op basis van 16 criteria waaronder geslacht, cijfers, studie, inkomen, type college e.a.
De studie toont zo’n 165 tabellen met gegevens over hoe vaak fulltime studenten de bibliotheek bezoeken, wat ze daar doen, wanneer ze er zijn en hoe ze de bibliotheek beoordelen voor wat betreft toegankelijkheid en support.

Een van de uitkomsten valt mij meteen op en dat is dat meisjes gedurende het afgelopen jaar gemiddeld twee maal zo vaak een bibliotheekinstructie hebben gevolgd dan hun mannelijke collega’s: 9.34% tegen 4.73%. Ben benieuwd of dit iets zegt over het inzicht dat meisjes hebben ten aanzien van hun eigen informatievaardigheden of over de aanwezige kennis bij jongens. Kortom, zijn jongens beter in het zoeken en vinden….;-).

Meer informatie is te vinden op http://www.PrimaryResearch.com

Netwerken

Bij netwerken kun je denken aan ict-netwerken en aan ‘netwerken’ als een manier van intermenselijke communicatie. En over dat laatste wil ik het hebben. Over een paar weken, om precies te zijn op 3 augustus begint in Berkeley, California (USA) de 37e IASL conferentie. Deze jaarlijkse internationale conferentie is een belangrijk (zo niet het belangrijkste) evenement op het gebied van het (internationale) onderwijsbibliotheekwerk.

Naast een flink aantal presentaties, workshops en discussiebijeenkomsten is dit tevens de plaats waar (internationale) research op dit vakgebied zich jaarlijks presenteert. Binnen een paar dagen word je bijgepraat over de actuele ontwikkelingen en trends en krijg je de nieuwste onderzoeksgegevens voorgeschoteld. Bovendien is het de ideale gelegenheid om te netwerken, ‘oude’ vrienden te ontmoeten en nieuwe contacten op te doen. In een vakgebied waar in de meeste gevallen eenpitters werken, de beste plek om je eigen werkwijze te toetsen aan die van collega’s en te ervaren dat de werksituaties, problemen en werkwijzen in andere landen niet zoveel verschillen met die in Nederland.

Ik ben sinds 2000 zeven keer naar de IASL-conferentie geweest en telkens met een vol hoofd en hart naar huis gekomen. Vooral het netwerken levert ongelooflijk veel op. Daarom is het zo jammer dat zo weinig Nederlandse collega’s de moeite nemen om naar deze conferenties toe te komen. Vorig jaar waren er slechts 2 Nederlanders waaronder ikzelf; in 2006 was de conferentie in Lissabon en waren er ook maar 3 Nederlanders aanwezig. Volgend jaar zal de IASL-conferentie plaatsvinden direct na de IFLA-conferentie in Milaan, in Abano – Italië. Een prima gelegenheid om het aangename met het nuttige te verenigen en af te reizen naar Italië. Zet het dus maar alvast in je agenda.

Tot mijn spijt kan ik zelf niet naar Berkeley gaan. Ga ik dan niet netwerken deze zomer? Ja zeker wel, want op uitnodiging van de SLA ga ik naar Engeland om mijn goede vriendin en gewaardeerd lid van de internationale onderwijsbibliotheek gemeenschap Kathy Lemaire uit te luiden. Kathy viert haar zestigste verjaardag, gaat met welverdiend pensioen en viert het feit dat ze afgelopen voorjaar een OBE (Officer of the Order of the British Empire) heeft ontvangen uit handen van Prins Charles voor haar verdiensten voor het onderwijs in de UK. Een bijzondere gelegenheid dus om te vieren en te netwerken!