Bedeesd?!

Bibliothecarissen* staan in het algemeen niet bekend als individuen die zelfbewust de barricaden beklimmen als hun werk of positie wordt bedreigd.
Web 2.0 heeft daarin (gelukkig) wel wat verandering gebracht. Via blogs, twitter, netwerkdiscussies e.a. wordt tegenwoordig regelmatig te hoop gelopen tegen (overheids)beslissingen die het voortbestaan van bibliotheken bedreigen of de posities van bibliothecarissen ondermijnen.

De beste manier echter om je bibliotheek en je eigen positie daarin te behouden en te verbeteren, is aantonen dat je een positieve bijdrage levert aan: […] dit mag je zelf invullen! In het onderwijs gaat het natuurlijk om de positieve bijdragen die geleverd wordt aan de onderwijsprestaties van leerlingen.
Alhoewel ik al jaar en dag uitdraag dat er talloze onderzoeken zijn die bevestigen dat onderwijsbibliotheken / mediatheken de studieprestaties van leerlingen positief beïnvloeden, bemerk ik dat deze boodschap niet vaak genoeg verteld kan worden, want hele volkstammen in het onderwijs en de bibliotheekwereld zijn hiervan niet op de hoogte.

Gelukkig zijn er internationaal collega’s die ook niet ophouden de ‘school library’ te blijven promoten door telkens opnieuw te benadrukken dat allang bewezen is dat scholen niet zonder bibliotheek kunnen functioneren.

In een tijd waarin scholen mediatheken (gaan) sluiten geen overbodige luxe. Daarom hierbij nogmaals 11 bladzijden met munitie voor al diegenen die het belang van de schoolbibliotheek / mediatheek / informatiecentrum in de school willen onderstrepen: “School Libraries, Now More Than Ever: The CISSL Position Paper on Library Cuts”. Dit stuk is van Carol Gordon en Ross Todd, geen onbekende in Nederland en is onlangs gepubliceerd.

Hou dus op met bedeesd zijn: wees zelfbewust en vaardig, gebruik alle publicaties die al eerder (ook via deze blog) het belang van de onderwijsbibliotheken aangeven en maak het ook waar. Succes!

*hier gebruikt als verzamelnaam voor biliotheken, mediatheken, informatiecentra, open leer centra et cetera.

A Library For Every School: Proclamation

Goede Vrijdag 2010 (2 april) is wereldwijd de Proclamatie ‘A LIBRARY FOR EVERY SCHOOL’  gepubliceerd.
Een mijlpaal, niet alleen omdat voor de eerste keer in de geschiedenis Stichting ENSIL, IASL en IFLA School Libraries & Resource Centers section hebben samengewerkt om een dergelijk document tot stand te brengen, maar vooral omdat de publicatie kort en krachtig het belang van bibliotheken in het onderwijs onderschrijft en beargumenteert.

De Proclamatie is de start van een wereldwijde actie om elke school te voorzien van een professionele state-of-the-art informatie- en kenniscentrum onder leiding van adequaat opgeleid personeel. Dit zal niet zonder slag of stoot gaan. Praktisch gezien kunnen we bijvoorbeeld in Nederland helemaal niet voldoen aan de wens om op korte termijn in elke school (van basis- t/m middelbaar beroepsonderwijs) een bibliotheek op te zetten: er zijn doodgewoon onvoldoende professionals beschikbaar om al die bibliotheken te bemensen en opleidingen om snel aan de vraag te kunnen voldoen zijn er ook niet.
Naast het verspreiden van de proclamatie zal daarom ingezet moeten worden op opleiden – opleiden – opleiden. Het is niet de eerste keer (en het zal voorlopig ook wel niet de laatste keer zijn) dat ik daartoe oproep. Bibliotheekwerk in het onderwijs was, is en blijft mensenwerk en kan alleen goed worden uitgevoerd als de school beschikt over personeel met de juiste competenties. Als de proclamatie in Nederland iets gaat opleveren, dan hoop ik vurig dat ’t dit laatste zal zijn: een uitstekende opleiding voor duizendpoten die zich na hun afstuderen met hart en ziel, met hoofd en handen, kunde en kunstwerk inzetten voor de onderwijsgemeenschap. De resultaten zullen verbluffend zijn: leerlingen gaan 10 – 20 % beter presteren en leraren weten zich gesteund door professionals: een geruststellend gevoel.

Maar eerst is er nog werk aan de winkel: de proclamatie moet worden vertaald (wordt aan gewerkt) en verspreidt (wordt over onderhandeld). Ik hou jullie op de hoogte!

PS: Zie voor de tekst van de Proclamatie in het Engels, de website van Stichting ENSIL